Autor publikacji zbiera problemy i pytania dyrektorów dotyczące zagadnień oceniania i klasyfikowania. W ten sposób powstała publikacja, składająca się z trzech działów ? oceniania, klasyfikowania, promowania uczniów. Każda wątpliwość zawiera opis sytuacji oraz konkretne prawidłowe postępowanie, wraz z omówieniem i podstawą prawną. Dzięki temu wszystkie sporne kwestie zostaną omówione i rozwiane. Dodatkowo do każdego działu dołączone są gotowe wzory dokumentów, do wykorzystania w placówce. Publikacja stanowi rzetelne narzędzie pracy i kompendium wiedzy na opisany temat.