Karaskiewicz umiejętnie i klarownie porządkuje szczegółowo problematykę podjętą przez Potockiego, wyświetla jej wymiar tak praktyczny, jak i uniwersalistyczny. Przykładowo: wśród zagadnień znajdziemy kwestię swoistości języka poetyckiego w porównaniu z językiem nauki. A wreszcie odkryta teleologia Potockiego, zasadzająca się na przekonaniu, że to, czym się zajmował, miało być sposobem i drogą wewnętrznego i wspólnotowego doskonalenia się człowieka. Wprowadzenie spełnia warunki atrakcyjnego poznawczo wykładu porządkującego wiedzę o języku; reprezentuje on ponadto takie walory edukacyjne, które sprawiają, że podjętą tematyką może zainteresować się zarówno językoznawca, jak i humanista, twórca literatury lub naukoznawca, który szuka odpowiedzi na pytania dotyczące języka jako takiego oraz pogłębionej refleksji nad nim jako kluczowym narzędziem poznawczym. prof. dr hab. Zbigniew Chojnowski Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Instytut Literaturoznawstwa