Psychoedukacja grupowa w schizofrenii i zaburzeniach schizoafektywnych bazuje pod względem merytorycznym na koncepcji radzenia sobie z podatnością na stres, która w ciągu ostatnich trzech dekad ugruntowała się na całym świecie jako metateoria o znacznej mocy integracyjnej i dużym znaczeniu praktycznym. Pierwsza część książki przedstawia teoretyczne założenia i cele psychoedukacji grupowej oraz precyzuje praktyczne uwarunkowania jej przeprowadzania. Kolejne części szczegółowo opisują poszczególne sesje zajęć, skupiając się na roli terapeutów i oczekiwań względem pacjentów. Książka jest zatem narzędziem pracy, które powinno wspierać zorientowaną na partnerstwo współpracę pacjentów i specjalistów w dziedzinie psychiatrii. Założenia programu psychoterapii PEGASUS opisanego w podręczniku to:: - wspieranie zrozumienia oraz subiektywną integrację doświadczenia choroby i samooceny, - redukowanie lęku i niepewności oraz wspieranie pozytywnej samooceny, - wspieranie odpowiedzialności i niezależności w obchodzeniu się z indywidualną wrażliwością, - wzmocnienie aktywnego pokonywania choroby oraz współodpowiedzialności za leczenie, - dostosowanie dostępnych informacji po stronie pacjentów jak i specjalistów oraz wspieranie partnerskiej współpracy według motto:: „negocjowanie zamiast leczenia”. Na płycie CD-ROM znajdują się gotowe materiały do wykorzystania w pracy z pacjentami.