Ćwiczenia mają na celu stopniowe przygotowywanie uczniów do tworzenia i redagowania tych form wypowiedzi pisemnych, którymi - kończąc szkołę podstawową - powinni się swobodnie posługiwać. Znajomość tych form przewidują standardy egzaminacyjne, kończące ten etap kształcenia. W klasie czwartej są to: plan, opowiadanie, opis przedmiotu, list prywatny, kartka pocztowa, zaproszenie, ogłoszenie, zawiadomienie. W każdym dziale powtarzane są następujące części: przykładowa forma wypowiedzi, ćwiczenia wprowadzające do jej redagowania, tematy prac pisemnych (z miejscem do pisania). W całym cyklu zachowana jest zasada stopniowania trudności - przechodzenia od form najprostszych, najłatwiejszych, do bardziej złożonych, trudniejszych.