Jak oceniając uczniów, zachęcać ich do efektywnej pracy? Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych ?dwóją? lub ?szóstką? ? to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor ? doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista ? dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie. Jeśli zadajesz sobie pytania: ? jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny? ? jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej? ? jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie? ? jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne? ? jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas? ? jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji? ta książka jest dla Ciebie.