Podręcznik przygotowany jest do epoki, a nie dla konkretnej klasy, co pozwala nauczycielowi na swobodne planowanie zajęć lekcyjnych. Podręcznik uwzględnia podstawowe założenia programu nauczania, zwracając szczególną uwagę na zagadnienia szeroko rozumianej kultury. Autor dużo miejsca poświęca warunkom życia codziennego, osiągnięciom kultury techniczno-użytkowej, kultury języka, kultury prawno-politycznej. Prezentowane treści historyczne uwzględniają wyniki najnowszych badań naukowych. Podręcznik posiada przemyślaną i bogatą szatę graficzną: mapy, osie chronologiczne, ilustracje, zdjęcia, schematy oraz teksty źródłowe. Na końcu znajduje się skorowidz pojęć, terminów i nazw.