Przygotowane na ten rok scenariusze zajęć są skorelowane z programem nauczania, podręcznikiem i ćwiczeniami „Wędrując ku dorosłości” pod red. Teresy Król. Sposób realizacji zajęć inspiruje do odpowiedzialnego podejmowania ważnych osobistych decyzji oraz uświadamia, że każdy sam, przez dokonywane wybory i zachowania, wpływa na kształt swego życia nie tylko dziś, ale i w przyszłości.

Zaproponowane formy i metody pracy służą wyzwoleniu aktywności i kreatywności uczniów. Zaangażowanie umysłowe, emocjonalne, czy przemyślenia natury moralnej pobudzają do refleksji i wyciągania wniosków. Przywołane przykłady i sytuacje pozwalają poznać przyczyny różnych zachowań i lepiej zrozumieć ludzką naturę oraz przyjrzeć się konsekwencjom podejmowanych decyzji. Celem aktywnego uczenia się na zajęciach WDŻ jest nie tylko pogłębienie wiedzy, ale też kształtowanie postaw prorodzinnych, prozdrowotnych i proekologicznych.