"Zestaw c?wiczen?, kanonów oraz krótkich utworów zawartych w niniejszej książce powstawał z myślą o rozwijaniu kompetencji rytmicznych młodzieżowego zespołu chóralnego, ale można stosować go bez obaw także w innych grupach wiekowych. Odwołuje sie? w duz?ej mierze do naturalnych skłonności młodego chórzysty do muzycznej zabawy, spontanicznego reagowania na bodz?ce dz?wie?kowe, a takz?e do samolubnego czerpania przyjemnos?ci z procesu wytwarzania rytmicznego hałasu. Wykorzystano tu zasoby niskobudżetowej kreacji dz?wie?kowej, będące w zasięgu każdego adepta chóralistyki: począwszy od dz?wie?ków wokalnych, moz?liwych do uzyskania za pomoca? własnego narządu gębowego, po klaskanie, tupanie czy pstrykanie palcami. Celem prezentowanych zadań rytmicznych i melorytmicznych jest koordynacja ruchowa ciała w czynnościach wokalnych, a w szczególności praca nad zespołowym synchronizowaniem pulsu muzycznego z artykulacją głosek frazy tekstowej. Przedstawione zostaną także kreatywne sposoby użycia do celów muzycznych swoistych cech fonetyki je?zyka polskiego oraz zagadnienia rytmiczne podejmowane w edukacji muzycznej mniej chętnie: synkopy, polirytmia, polimetria i metrum nieregularne. C?wiczenia w znacznym stopniu nawia?zuja? do stylistyki muzyki popularnej, która stanowi naturalne s?rodowisko powstawania wyrazistych zjawisk rytmicznych (szcze?s?liwie jest to równiez? naturalny ekosystem młodziez?y). Sa? one stopniowane pod wzgle?dem poziomu trudnos?ci i opatrzone stosownym komentarzem metodycznym, objas?niaja?cym ich cel oraz sposób wykonania, a takz?e podpowiadającym możliwe rozwia?zania ewentualnych problemów wykonawczych. Szczegółowe komentarze są również pewną wykładnią mojej metody pracy z chórem, wskazującą istotne zagadnienia i efektywne sposoby osiągania celów". Od Autora Przy wybranych przykładach muzycznych znajdują się symbole odsyłające do do nagrań audio lub audio-wideo dostępnych na kanale PWM.