Tylko dzięki pytaniom można znaleźć uniwersalną metodę obudzenia umysłu i odtworzenia sieci informacyjnej swego myślenia. W starożytności poznawczą metodę pytań stosował Sokrates (469?399 p.n.e.), którego technika konwersacji okazała się tak bardzo skuteczna, że jego oponenci nie potrafili pokonać go wprost w dyskusji. Dlatego też woleli go zabić? Główny motyw tej metody opierał się na założeniu ?Do myślenia potrzebne są myśli?. Jeśli w umyśle jest pustka, to trzeba ją wypełnić pierwszym pytaniem: ?dlaczego?? i iść dalej po logicznej nitce, a potem dobierać inne metody. Włączając pytania w badawcze myślenie, można wyrazić wszystko. Autor jest przekonany, że w tej książce każdy może znaleźć ?swoje pytanie? i jeżeli ono trafi do refleksji innych osób, to już jest o czym mówić? Właśnie o to chodzi, jest to początek nowej integracji społecznej. Dobrze skonstruowane pytanie daje czasem zaskakujące sugestie. Na przykład: ?Jakie trzy myśli ukryte są w zdaniu ?Gdyby nie szkoła, byłbyś mądrym człowiekiem???. Odpowiedź w całości wcale jest nie taka prosta, pytanie bowiem sugeruje stwierdzenie: ? że ?on? nie jest mądry, ? że jest to wina szkoły, ? że ?on? jest usprawiedliwiony. Od Autora Autor udowadnia, że znaczenie pytań ? zarówno tych, które sobie stawiamy, jak i tych, które słyszymy ? jest daleko ważniejsze niż odpowiedź, którą można uzyskać. W tym sensie nie rozpatruje tu metody erotematycznej, a raczej objaśnia sposób, w jaki pytanie inicjuje myślenie oraz dochodzenie do informacji prawdziwej, rzetelnej i samodzielnie pozyskanej. W książce czytelnik znajdzie obszerny katalog pytań ? początków myślenia. Od redakcji Patroni: Sztukater.pl, Nova Edita