"Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami" to podręcznik, który doskonale odpowiada zwiększonym wymaganiom, jakie stawiają systemowi nauczania uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Edukacja polonistyczna jest jednym z fundamentów wykształcenia. Każde dziecko powinno otrzymać wszechstronną pomoc w jak najlepszym opanowaniu języka ojczystego i gruntownym poznaniu rodzimej kultury, a wsparcie to powinno być tym większe, im większe potrzeby ma dziecko.

Omawiana publikacja zawiera szczegółowy, skonstruowany według najnowszych wytycznych, program zajęć z języka polskiego dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Podręcznik jest adresowany szczególnie do:
- nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego;
- uczniów nauczania początkowego z trudnościami w mówieniu, czytaniu, pisaniu oraz zagrożonych dysleksją, mających trudności w opanowaniu zasad ortografii i gramatyki;
- małoletnich z klas 1-3 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz cierpiących na deficyty rozwojowe w zakresie percepcji wzrokowej i słuchowej.

Autorki książki - Alicja Tanajewska i Renata Naprawa - to zgrany duet specjalistek od nauczania początkowego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, znany m.in. z doskonale przyjętego elementarza "Uczę się czytać, pisać i liczyć" adresowanego do podopiecznych szkół specjalnych. Renoma autorek pozwala nam z czystym sumieniem zarekomendować tę pozycję zarówno uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, jak i ich opiekunom!